{"id":213,"date":"2007-02-22T20:46:22","date_gmt":"2007-02-22T19:46:22","guid":{"rendered":"http:\/\/wallaby.at\/news\/ebusiness\/web2-anwendungen-und-internet-telefonie-213.html"},"modified":"2007-02-22T20:46:22","modified_gmt":"2007-02-22T19:46:22","slug":"web2-anwendungen-und-internet-telefonie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wallaby.de\/news\/ebusiness\/web2-anwendungen-und-internet-telefonie-p213.html","title":{"rendered":"Web 2.0 Anwendungen und Internet Telefonie"},"content":{"rendered":"<div class=\"entry-content\" itemprop=\"text\">\n<h2>Informationsmanagement und Lernsysteme holen auf<\/h2>\n<p>Seit 2001 setzen deutsche Unternehmen verst\u00e4rkt E-Learningsysteme in der Aus- und Weiterbildung ein, das waren knapp 54 Prozent der befragten Unternehmen. Weitere 21 Prozent planen den Einsatz. Der Trend h\u00e4lt an, m\u00f6glicherweise wird 2007 das Jahr mit dem gr\u00f6\u00dften Anteil an Neustartern von Lernsystemen in Unternehmen. Mittlerweile kann man den Begriff E-Learning erweitern und spricht je nach Branche und Einsatzgebiet von Informationsmanagement, Personalmanagement, Prozesscontrolling, Wissensmanagement. Eingesetzt werden sie im Customer CARE Management; in virtuellen Universit\u00e4ten, Portalen, in der beruflich\/betrieblichen Aus- und Weiterbildung sowie in den Bereichen Personalmanagement und Unternehmensleitung.<\/p>\n<p><!--more-->Auf der LEARNTEC, der europ\u00e4ischen Leitmesse f\u00fcr Bildungstechnologie, pr\u00e4sentierte das MMB Institut f\u00fcr Medien- und Kompetenzforschung Zahlen und Fakten aus der Learning Delphi Studie 2006. So stellte sich bei einer Expertenbefragung des MMB heraus, dass es drei wesentliche Trends im E-Learning gibt. 35 Prozent der Befragten definieren als Trend Nr. 1 das informelle Lernen, 25 Prozent sind f\u00fcr Contentsharing, 23 Prozent f\u00fcr die Integration in Arbeitsprozesse. Ebenso ist festzustellen, dass verst\u00e4rkt Web 2.0 Elemente wie RSS Feeds, Podcasts und diverse Social Software Komponenten integriert werden. Eine der Thesen im Vortrag &#8222;Prognosen und Trends in der Content-Entwicklung&#8220; besagte zudem, dass Autoren von E-Learning Content in Zukunft in der Lage sein m\u00fcssen, Instrumente der &#8222;Social Software&#8220; auszuw\u00e4hlen, einzusetzen und Weiterbildungsteilnehmer zum Mitmachen zu animieren. Weitere Infos finden Sie <a target=\"_blank\" title=\"Homepage vom MMB Institut\" href=\"http:\/\/www.mmb-institut.de\">hier<\/a>.<\/p>\n<p>Beate Bruns, Gesch\u00e4ftsf\u00fchrerin der time4you GmbH, beschreibt aus der Sicht des Marktf\u00fchrers time4you sowie als langj\u00e4hrige Branchenkennerin den Trend hin zum Dialog wie folgt: &#8222;E-Learning ist kein Nischenmarkt mehr, sondern wird in den Unternehmen mehr und mehr zur Selbstverst\u00e4ndlichkeit. Die Anspr\u00fcche der Nutzer an diese Systeme steigen jedoch und orientieren sich an Alltagsgewohnheiten. Mit unserer Software-Entwicklung f\u00fcr Personal-, Informations- und Trainingsmanagement setzen wir seit Jahren Standards, die die Marktentwicklung ma\u00dfgeblich pr\u00e4gen. So haben wir fr\u00fchzeitig Social SoftwareKomponenten bereits in den ersten Versionen unserer IBT SERVER-Software implementiert und diese Entwicklung in der aktuellen Version 11 in Richtung Web 2.0-Technologien konsequent fortgef\u00fchrt. In unseren Gespr\u00e4chen mit Kunden aus Industrie und Weiterbildung wird auch ganz klar: Web 1.0 ist Vergangenheit, und zum Steuern von Lern- und Informationsprozessen wird es immer wichtiger, dialog- und netzwerkorientiert zu denken. Dazu geh\u00f6rt nat\u00fcrlich auch, wichtige technologische Trends wie Voice over IP zu beachten, welches wir aktuell und erstmalig in der Systemversion 11 einsetzen (<a target=\"_blank\" title=\"pressetext ver\u00f6ffentlicht News zum e-Learning\" href=\"http:\/\/www.pressetext.de\/pte.mc?pte=070221038\">pressetext.deutschland<\/a>, Karlsruhe, 21.02.2007).<\/p>\n\n\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"entry-summary\" itemprop=\"text\">\n<p>Informationsmanagement und Lernsysteme holen auf Seit 2001 setzen deutsche Unternehmen verst\u00e4rkt E-Learningsysteme in der Aus- und Weiterbildung ein, das waren knapp 54 Prozent der befragten Unternehmen. Weitere 21 Prozent planen den Einsatz. Der Trend h\u00e4lt an, m\u00f6glicherweise wird 2007 das Jahr mit dem gr\u00f6\u00dften Anteil an Neustartern von Lernsystemen in Unternehmen. 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